不同学历及院校护生对临床实习环境的评价研究

• 作者: 张宏晨 杨彦伟
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护生 学历 军校学员 地方学员 临床实习环境 评价
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 3431-3432
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.27.040

摘要

[目的]调查护生对临床实习环境的评价现况。[方法]采用护理临床实习环境评价量表调查西安某部队三级甲等医院145名护生对临床实习环境的评价。[结果]护生对护理临床实习环境评价评分为(115.53±17.15)分；本科护生和专科护生对临床实习环境中教学方法、教师素质维度的评价差异有统计学意义(P<0.05)；军校护生和地方护生在对实习环境的总体评价及教师素质、学习机会、人际关系维度的评价比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]护生对临床实习环境总体评价处于中等水平，组织支持和学习机会方面评分较低，且不同学历护生及军校、地方护生对临床实习环境的需求不同，护理教育工作者应重视临床实习环境，为护生提供更多的学习机会，增强其组织认同感、归属感，针对不同的护生群体调整带教计划，以提高临床实习质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏晨	中国人民解放军第四军医大学护理学院	14	97	6.0	9.0
2	杨彦伟		5	9	2.0	3.0