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摘要:
在英语专业教学中,对学生的跨文化意识培养一直是广大高校英语教学者关注的课题,尤其是在新的英语教学改革背景之下,这一课题更是受到了前所未有的重视.本文旨在以英语专业基础阶段重要课程之一的基础英语为根本,以教学具体实践为依托,以《现代大学英语》教材为实例,进一步地阐述基础英语课程下的跨文化意识培养策略,为灵活运用教材,开辟新时期下英语教学新方式提供一个新的思路.
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文献信息
篇名 基础英语课程下的跨文化意识培养 ——以《现代大学英语》为例
来源期刊 科技视界 学科
关键词 基础英语 跨文化意识 现代大学英语
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2609字 语种 中文
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1 袁巍 淮北师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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基础英语
跨文化意识
现代大学英语
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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