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摘要:
在中小学开展园艺教育不仅可以培养学生动手能力、增进大自然的热爱,更能提高学生的审美能力和环保意识。本文从课程设计、课程目标、教学过程、教学评价等几个方面进行了初步探索。
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文献信息
篇名 探索素质教育--走进园艺课堂
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 素质教育 园艺课堂
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 德育探索
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 1889字 语种 中文
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1 霍如雪 临沂中小学生综合实践基地 1 0 0.0 0.0
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素质教育
园艺课堂
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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