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摘要:
语文课堂,经历了一次又一次的改变、整合、重塑,如今,她又与高效并肩而行,无论怎样改变,也改变不了语文的本色. 作为语文教师,在新的时代里,在课程改革的浪潮中,要如何保持语文的本色美呢? 我想应该具有以下三要素.
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比例尺
图例
方向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建语文高效课堂三要素
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 语文课堂 高效课堂 语文教师 课程改革 本色美
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江小毛 4 0 0.0 0.0
2 江娟媛 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
高效课堂
语文教师
课程改革
本色美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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