校企联合专业硕士培养途径探究

• 作者: 李九生 裘国华
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 校企联合 技术转移中心 产学研合作
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.04.011

摘要

为提升专业硕士研究生培养质量和创新技能,提出了以大学技术转移中心为桥梁、产学研合作为基地、校企联合三导师制联合培养方式和横向科技合作为途径,搭建校企联合专业硕士研究生的培养平台,增强专业硕士研究生的实践能力.为实现专业硕士研究生培养的可持续性,提出需要丰富校企合作培养专硕的政策体系,加强校企合作共同培养专业硕士研究生的过程管控和完善三导师的奖励机制.对校企联合培养专业硕士提出了可行的途径.