新课改背景下高职教育学创新教学探究

• 作者: 李双李
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高职 教育学 创新教学
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆教学
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

教育学作为引导学生掌握教育能力、学会教育的重要学科,在高职教育中占据着重要的地位.教育学对中国教育事业的发展有着重大影响,因此,教师在教学过程中要以严谨的态度提升教学质量.在新课改的背景下,高职教育学教师要注重革新教学方法,提升教学品质;采用新型教学模式,引导学生进行说课练习,提升学生的教育能力;注重教学实践,在实践中提升学生的教育能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李双李		3	0	0.0	0.0