高职高专高等数学教学的现状及改革的思考

• 作者: 闵安共
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 高等数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 152-152,153
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2489字
• 语种: 中文

摘要

结合高职高专院校学生的特点，针对当前高职高专院校高等数学课程教学中课程定位不明、缺乏特色教材教、考核测评方法单一及教师知识结构老化的现状。深入探讨进行高职高专院校高等数学课程教学改革的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵安共		16	1	1.0	1.0