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摘要:
目的:通过对我校实习生的人生关怀能力进行调查分析,为医科生的人文关怀教育提供参考。方法采用整群随机抽样,从我校9个院系2010~2013级医学生中随机抽取1000名,回收有效问卷867份,有效率为86.7%。以其中2013级的实习生100人为调研对象进行调查分析。结果我校实习生人文关怀能力在促进情感交流维度最好,而提供良好环境维度最差,协助满足基本需要维度稍差。男生的人为关怀能力普遍低于女生。结论医学生的临床实习阶段是医学生职业生涯的一个特殊时期。高校应加强临床实习管理,重视人文教育,实习医院应加强师资队伍建设,建立和谐教学氛围,并在临床实习中全面培养人文精神。
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内容分析
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文献信息
篇名 医科实习生人文关怀能力的调查分析
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 医科实习生 人文关怀能力 调查研究
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 医学人文研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G648|R-05
字数 3118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.09.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莹 徐州医科大学临床医学系 34 58 4.0 6.0
2 刘洁 徐州医科大学临床医学系 12 12 2.0 3.0
3 徐敏纹 徐州医科大学临床医学系 5 12 1.0 3.0
4 靳蕊 徐州医科大学临床医学系 3 10 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医科实习生
人文关怀能力
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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