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摘要:
名著阅读教学,学生可以认识古老的中华文化,汲取民族精神,加深对中华文化的了解。从名著阅读教学的意义和困惑、名著阅读教学的对策和成果展示,对农村初中语文开展名著阅读教学的策略进行探讨。
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文献信息
篇名 农村初中名著阅读教学策略之探讨
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 农村初中 名著阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾君 浙江省建徳市马目中心学校 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
名著阅读教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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