职业院校应用文实践教学模式探索

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 职业院校 应用文 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文阐释了语文实践教学的特点和意义，总结了应用文实践教学的经验。提出实践教学是一体化教学思路在应用文教学中的体现，符合“学以致用”“做中学”的学习规律，易于提高教学的有效性；解决了学生“写什么”的问题，利于学生自己发现言语行为规则和惯例，并对实践教学过程中确定实践项目、拟定活动方案、实施活动方案、评价交流和成果展示的具体做法作了说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶		4	2	1.0	1.0