在生涯教育中养成积极心理

• 作者: 李明
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯教育 积极心理 自我意识 认识自我 真实自我 初中生
• 年，卷（期）: zgdy_2016,（24）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G76

摘要

对自己认识越深刻，就越不易迷失，人格就越稳定和健康，也更容易积累和发展。初中生正处于自我意识飞跃期，把认识自我作为生涯教育的核心任务，帮助他们加深对真实自我的认识，才是因势利导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明	河南师范大学教育学院	44	72	4.0	7.0