高中语文作业优化策略初探

• 作者: 叶叶
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作业 优化策略 高中 学习活动 课后作业 学习形式 作业训练 教学效果
• 年，卷（期）: jywh_2016,（22）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

高中语文作业现状的诸多问题，阻碍了新课程前进的脚步，为改变这一现状，语文作业必须实现优化。 语文课后作业是一种经常性的学习活动，又是一种重要的学习形式。有效的作业训练不仅能加深学生对课堂所学知识的理解与迁移，从而巩固教学效果，而且能培养学生良好的学习习惯，提高学生语文素养。如何才能优化高中语文作业？笔者试从系统性策略、应用策略、元认知监控策略三个方面加以分析阐述。

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