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民族研究的危机及其破解——学科认同、学者信任和学术体制的视角
民族研究的危机及其破解——学科认同、学者信任和学术体制的视角
作者:
何明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族研究
社会信任
学术体制
学科
危机
20世纪90年代
学者
摘要:
从学科认同和社会信任的角度来看,民族研究危机始于20世纪90年代,之后不断蔓延。
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篇名
民族研究的危机及其破解——学科认同、学者信任和学术体制的视角
来源期刊
高等学校文科学术文摘
学科
社会科学
关键词
民族研究
社会信任
学术体制
学科
危机
20世纪90年代
学者
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
分类号
G311
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何明
云南大学西南边疆少数民族研究中心
45
376
14.0
19.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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民族研究
社会信任
学术体制
学科
危机
20世纪90年代
学者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
主办单位:
上海师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-4246
CN:
31-1889/C
开本:
出版地:
上海桂林路100号
邮发代号:
4-387
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
总被引数(次)
0
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