基于道家语言观的职业学院语文教学改革研究

• 作者: 龚永标
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学改革 实践路径 教学界 教学目的 语文教学工作 课程标准 文本形式 语文教育教学 语文课本 语文课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

时代的发展期待与之相适应的语文课程标准、语文教材、语文教学方法。在课程改革的实践中,这三者既有内在血肉联系,又有各自的特殊性,它们构成了语文教学的改革枢纽。语文课程标准是学校语文教学的核心要素与指引,要实现教学目的就得有教材这一基本的文本形式,教学方法则是让教学目的与教材发生联系的措施和实践路径。三者互为一体,不可分割。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚永标	湖南环境生物学院公共课部	51	9	2.0	2.0