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摘要:
小学英语是学生对英语学习产生兴趣,养成习惯,奠定基础的重要阶段.因此,激发学生对学科的兴趣,教师更应注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长学生的学习兴趣,挖掘学生学习的内驱力.而培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中,应该是将兴趣的激发与养成融会贯通到学生的学习习惯、生活当中.
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文献信息
篇名 浅谈小学英语兴趣培养教学方法
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 文学
关键词 小学英语 学习习惯 兴趣培养 教学方法
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 H319
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1 魏鸿丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
学习习惯
兴趣培养
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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