从语文教材的变迁谈语文教学——以人教版七年级上册《语文 》为例

• 作者: 陈岁印
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教材 课标 教学评价 教学启示
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

比较不同课标(大纲)精神指导下的教材,通过分析教材特点、编排体例、内容结构、教学评价等诸方面的异同,深入了解新世纪语文教学的前世今生,为建设高效语文教学寻找理论支撑,获得有益启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岁印		4	0	0.0	0.0