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摘要:
大学外语新教材中,明确了教师教学设计的主要目的是通过外语教学活动引导、启发学生积极地进行思考,促进他们不断创新,从而给学生提供想象和思维的空间,逐步培养学生的创新能力,因此,如何提高学生的创新能力就成为摆在广大外语教师面前的一个重要课题.
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文献信息
篇名 大学外语教学中创新思维能力的培养
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 大学外语 教学 创新思维 能力培养
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 389-390
页数 2页 分类号 B848.2
字数 2297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.04.186
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周莉莉 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学外语
教学
创新思维
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
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3
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