初中物理教学中的科学探究

• 作者: 毕金亮
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 物理教学 科学探究 能力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 319
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

物理教学中,教师要寻找并发现课堂科学探究的切入点,激发学生的好奇心;提高学生在科学探究中观察、分析和解决问题的能力和创新意识;完善并促进科学探究中的交流与评价,提高科学探究的效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕金亮		2	0	0.0	0.0