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摘要:
体育教学活动必须以学生的自觉、主动为前提才可能取得成效.所谓快乐体育,是指从终身体育和个人发展需要出发,从情感入手,对小学生进行以健全的人格教育、身体教育为目标的一种体育教学思想.快乐体育是指从情感教学入手,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的体育教育思想,它重视爱的教育、美的教育与各项运动所独具的乐趣,强调学习兴趣与创造学习.它不仅把运动和情感作为实现教学目标的手段,而且视为直接目的.
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文献信息
篇名 小学体育快乐教学法初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 快乐体育 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 318
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
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