民间游戏在幼儿园活动中的运用

• 作者: 顾珈瑜
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 民间游戏 幼儿园教学 学生教育 启蒙阶段 教学阶段 学习兴趣 思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园教育是整个学生教育的启蒙阶段,也是激发个人思维能力和树立学习兴趣的关键性基础教学阶段,这个阶段的孩童好奇心强,思维发散、灵活,整个幼儿园教学积极与游戏结合,目的在于开发学生潜力,树立正确的学习观念. 民间游戏作为启蒙性游戏中的重要组成部分,对于幼儿园教学有着重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾珈瑜		2	1	1.0	1.0