审美定位在声乐演唱教学中的重要性探析

• 作者: 杨岚棋
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 审美定位 声乐演唱教学 声乐艺术
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

摘要：声乐演唱的目的是带给人们感官享受，展现出艺术魅力，随着人们审美观念的不断提高，对声乐演唱者提出了更高的要求。在声乐表演时，表演者应该在作品中融入自己的情感，添加自身的审美想象，提升作品的审美内涵，将作品的美感完美地展现出来，引起听众的共鸣，达到更好的舞台表演效果。在音乐演唱教学中加强对学生审美定位的培养，能全面提高学生的表演能力。本文从声乐艺术的审美特性出发，分析审美想象在声乐演唱中的作用，基于审美定位在声乐演唱教学中的作用，提出培养学生的审美能力的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨岚棋	江西师范大学	4	3	1.0	1.0