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摘要:
本文重点分析了现代高职英语教学融入职业素养教育的意义,从强化重视程度,整合教学内容,强化教学能力建设,升级师德教育,情境教学、情感教学的有效融入等方面构建职业素养教育和高职英语教学的有效融合。
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有机组成部分
语言基础
学生实际
浅谈中高职英语课程有效衔接研究的实施途径
中高职英语
课程衔接
实施途径
高职英语课程标准构建的建议和设想
高职英语
课程标准
高职教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职英语课程中职业素养教育的渗透
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职 英语 职业素养 师德 情感
年,卷(期) yygcxsyj_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊文娟 南充职业技术学院外语系 32 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语
职业素养
师德
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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