浅析如何提高计算机教学质量

• 作者: 巫兰光
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 教学 措施
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 81-82,83
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

学校开设的计算机学科，主要是让学生学会利用计算机进行信息的输入、输出，让学生具备一定的计算机操作能力，更好地学习和工作。但是，就目前的教学状况来看，还有许多方面需要进行改进和加强。基于此，本文将着重分析探讨计算机教学质量的提升措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫兰光		2	6	1.0	2.0