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摘要:
针对目前高校心理咨询专业学生在掌握心理咨询技能过程中存在的问题,提出在工作坊(WORKSHOP)教学模式下通过"听、做、议、释、思"等方面的训练,培养和提高大学生心理咨询技能.
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低年资护士
工作坊
急救技能
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工作坊教学模式下的大学生心理咨询技能训练策略
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 工作坊教学模式 大学生心理咨询 技能训练 实践教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 112-114,122
页数 4页 分类号 G
字数 6244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾金霞 14 32 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工作坊教学模式
大学生心理咨询
技能训练
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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