论高中数学教学如何打造和谐课堂

• 作者: 雍虎虎
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中数学 数学教学 和谐课堂
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

在和谐的数学教学活动中，学生才是课堂的主体，数学教师应该把课堂真正还给学生，突出学生的主体地位。教师应该从学生的自身学习能力水平出发，在数学课堂教学中，为学生创设一个民主和谐的课堂氛围以及合理的教学情境，积极打造和谐教学环境，使学生成为学习真正的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍虎虎		2	0	0.0	0.0