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摘要:
现阶段我国高职教材与社会现实联系的不是非常的密切,而通过选择合适的外文报刊,则可以在很大程度上激发学生的兴趣,使得学生的表达欲望得到了进一步的提升,这些对于提高高职学生的口语交际能力是有着很大作用的,本文主要以外文报刊的教学特点为切入点,通过对其特点的分析,提出促进高职学生外语口语交际能力的几点攀措.
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语文教学
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对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外语报刊教学与高职学生口语交际能力的提高研究
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 外文报刊教学 高职教学 口语交际能力 分析
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘晶 13 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
外文报刊教学
高职教学
口语交际能力
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
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