在校大学生“进社会”与职业素养的提升

• 作者: 何建芬
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 在校大学生 进社会 职业素养 提升 内容 原则
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G645

摘要

在校大学生开展＂进社会＂活动,有利于促进学生形成正确的职业观,激发职业技能学习的动力,促进职业专业技能和职业道德的提升。＂进社会＂的主要内容为深入了解社会、体验社会生活、从事社会实践。＂进社会＂应把握几个原则是主观符合客观、主动锻炼、勤于思考等原则,为将来的就业做好充分准备。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何建芬	广州工商学院思想政治理论部	20	5	1.0	1.0