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摘要:
英语试卷讲评是检查学生现阶段学习情况的有效手段,对于强化教学效果、提高教学质量有着重要的意义。在日常教学实践中,教师可通过分组合作、个人点评、相互评价、归纳总结等方法,发挥学生的主体作用,切实提高英语试卷讲评实效性。
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文献信息
篇名 提高英语试卷讲评实效性的几点策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 试卷讲评 英语教学 实效性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.6
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1 刘凡丽 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
试卷讲评
英语教学
实效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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