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摘要:
探究性学习作为一种高校的学习方式,在中学教学中被积极倡导。探究性学习强调在课堂上要为学生提供良好的探究空间,努力培养学生的分析问题、解决问题和实践能力。这就需要教师要切实改变传统的教学观念,不断增强自身的理论知识,转移教学重点,努力培养学生的探究性学习兴趣和学习能力。
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文献信息
篇名 对初中生数学探究性学习兴趣培养分析
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 探究性学习 学习兴趣 方法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46-46,135
页数 2页 分类号
字数 2680字 语种 中文
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1 董青青 3 6 1.0 2.0
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探究性学习
学习兴趣
方法
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中国校外教育(中旬刊)
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chi
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