浅论高中数学不等式教学中的数学思维

• 作者: 常少朋
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中数学 不等式教学 数学思维
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

不等式是高中数学教学的重要内容之一,其教学质量对学生的全面发展有十分重要的作用,因此,在进行高中数学不等式教学时,教师要积极的运用先进的教学理念和教师模式,引导学生构建数学知识体系,培养学生的数学思维能力.文章重点分析了高中数学不等式教学的数学思维方法,并介绍了数学思维在高中数学不等式教学中的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常少朋		1	0	0.0	0.0