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摘要:
微课资源的应用,在小学语文教学中关键是突出教学的重点和难点.小学语文教师可以通过微课的设计,对修辞手法、语音语调等重难点知识进行突破,并且配合课堂训练提升小学生的知识掌握水平.
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使用率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 解析小学语文教学中微课资源的设计及运用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 微课资源 小学语文 信息技术
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.13.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房磊 2 37 2.0 2.0
2 张中敏 1 25 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (25)
同被引文献  (21)
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2016(6)
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2016(6)
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2017(11)
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2019(16)
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  • 二级引证文献(10)
2020(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
微课资源
小学语文
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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