浅析“家校结合”对小学生英语会话能力的促进

• 作者: 黄家丽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 家校结合 英语会话能力 素质教育
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 62-62,63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3281字
• 语种: 中文

摘要

当新课标提出“素质教育”的全新教学形式之后，老师对学生的能力要求就完全从应试教育的量化体系向提升学生综合素质层面进行转变，其中英语能力的提升作为一个重要内容就显得尤为关键。本文就结合实际情况针对“家校结合”的形式对小学生英语会话能力的促进进行简析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄家丽		1	0	0.0	0.0