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摘要:
现行三年制高职护理专业课程体系存在诸多不足,已不能适应时代发展需求,急需延长学制,增加理论课时,改革培养模式,重构四年制护理专业课程体系,改变高职生综合素质不高、职业能力不足现状,培养出适合社会需求的技术技能型护理人才。
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文献信息
篇名 四年制高职护理专业课程体系的构建
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 四年制 高职 护理专业 课程体系
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 75-76,77
页数 3页 分类号 G423
字数 975字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪洪波 荆州职业技术学院医药学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
四年制
高职
护理专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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