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摘要:
以柳州职业技术学院为例,从"两化融合"教学环境建设、校内精密制造教学工厂顶岗实习课程教学内容设置、顶岗课程教学及生产的实施及实施效果对产业转型升级背景下高职课程教学渗透"两化融合"元素进行探索.
内容分析
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文献信息
篇名 产业转型升级背景下高职课程教学渗透"两化融合"元素的探索 —— 以柳州职业技术学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 精益化 信息化 教学实施
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G
字数 3132字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文勇 19 20 3.0 4.0
2 甘达淅 11 2 1.0 1.0
3 王大红 16 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
精益化
信息化
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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8323
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