探析中学语文作文生活化课堂教学

• 作者: 熊艳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 策略 生活化
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

回归生活,加强课堂教学和生活之间的必要联系,这是新一轮课改教学的重点之一.长期以来,中学作文教学中多是强调重理轻情的模式,片面强调规范性、应试性以及功利性,而忽视了对学生思维以及情感的培养.语文是文学性较强的课程,在课程开展的时候要和生活进行具体联系,因为语文知识的教学来源于生活,服务于生活.只有有了生活内容的语文教学才是丰富多彩的.