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摘要:
思维导图是思维工具,小组合作顺应新课程改革的趋势,将思维导图与小组合作两者的优势相结合,引导学生在独立思考的基础上进一步深入分析、思考问题。思维导图与小组合作结合法在思想品德新授课、复习课中都可以有效运用,这将会提高学生的思维能力与合作能力,从而使知识转化为力量。
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文献信息
篇名 思维导图与小组合作的结合初探--以思想品德课为例
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 思维导图 小组合作 思想品德 结合
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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思维导图
小组合作
思想品德
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