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摘要:
探讨互联网背景下医学高职院校大学语文课程内容、教学和考核方法的建设方向。课程内容:以医学生培养为中心,融传统与现代、经典与流行于一体;教学方法:搭建网络学习平台,引入慕课、翻转课堂等辅助教学;考核方法:采取多元化考核方法,融日常、网络、实践考核于一体。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互联网背景下医学高职院校大学语文课程建设探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 互联网 医学高职院校 大学语文
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 62-62,63
页数 2页 分类号 G423.07
字数 3139字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂广桥 13 12 2.0 3.0
2 张蕃 16 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
医学高职院校
大学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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