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摘要:
计算能力是每个学生学习数学的重要基础.那么,如何进行低年级学生计算能力的培养呢?笔者认为,巧妙运用"多媒体",能收到事半功倍的效果。下面谈几点自己粗浅的看法。有趣的游戏、生动的故事、琅琅上口的儿歌都会使相对单一、枯燥的计算学习变得生动、有趣起来。而这一切,运用"多媒体"来展示,效果就更明显了。
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小学生
数学
计算能力
习惯
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文献信息
篇名 如何巧用多媒体提高学生计算能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 数学 激发 对策
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
数学
激发
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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