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面批作文,让学生真"动"起来
初中写作
面批
修改
提升能力
面对面交流心连心激情——浅谈书面表达的面批法
以人为本
因材施教
面批面改
心系激情
让互批互改走进初中作文中
互批互改
初中作文
美文
主动
浅谈小学中高年级以作文互批互评激发学生写作兴趣的策略分析
小学
中高年级
作文
互批互评
写作兴趣
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈面批作文
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 作文教学 面批 分析
年,卷(期) xkcdxqnjsx_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金奡 6 2 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
面批
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
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