合理利用微课资源,提高语文教学效率

• 作者: 杨其善
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 语文 意义 策略 注意问题
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着翻转课堂的流行,微课的研究日益受到教师的重视。本人结合自己语文教学实际,从微课对于语文学习的意义、利用微课进行语文教学的策略及注意的问题等方面进行了探索和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨其善	张掖市甘州区三闸镇中心学校	1	0	0.0	0.0