利用虚拟现实技术优化数控教学的实践研究

• 作者: 刘琼 史诺
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟现实 数控仿真 教学模式 高职教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 实验室自动化
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2016.03.183

摘要

虚拟现实是一种以计算机为核心，综合环境建模、人机交互、触觉反馈、系统集成等多种相关科学的先进技术，基于虚拟现实技术的数控仿真软件可以创建虚拟的制造环境用于提供给用户进行数控编程与操作的学习。将数控仿真软件引入教学中对现有教学模式进行优化，建立了项目式翻转课堂的结构模型并进行了教学实践。结果表明，利用虚拟现实技术优化数控教学能够促进学生能力的快速提高，为高职工科类专业教学做出了有益的探索。