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生态道德观融入高校思政课的路径研究--以贵州省为例
生态道德观融入高校思政课的路径研究--以贵州省为例
作者:
李静
秦名连
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态道德
环境保护
教育
摘要:
随着社会经济的快速发展,生态环境问题也日益显现,持续加剧的恶劣天气、水土污染等问题更是引起了人们的广泛担忧。如何有效解决百姓关心的环境问题成为各级政府不可推卸的重要职责。贵州省作为全国低碳发展的先行区,在“既要金山银山、又要绿水青山”的发展理念指导下,已经走出了一条具有地方特色的生态发展路子。贵州省各高等学校不仅肩负专业技能人才的培养这一重任,同时也需要将本省低碳发展、生态发展的理念普及到大学生的日常教育中,使之成为未来地方经济发展的合格建设者。高校思政课是党的教育方针在高校课堂的具体体现,同时也是党和国家事业长远发展的重要保证。加强学生生态道德教育,高校思政课责无旁贷。
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篇名
生态道德观融入高校思政课的路径研究--以贵州省为例
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
生态道德
环境保护
教育
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
50-50,56
页数
2页
分类号
G42
字数
3153字
语种
中文
DOI
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月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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3028
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