农村中小学法制教育的成本收益分析

• 作者: 付凤兰 赵晓琳 邦义刚
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学法制教育 成本 收益 应试教育
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 254-255,266
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 5764字
• 语种: 中文

摘要

农村中小学法制教育的主要主体是国家、学校和个人，这些主体为农村中小学法制教育支付大量的各类成本。在应试教育模式之下，学校与学生付出的法制教育成本产生的是零收益甚至负收益，所以他们集体拒绝法制教育。要改变这种状况，须改变现有的教育评价机制，将法律知识纳入考试的范围，或者变应试教育为素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付凤兰	井冈山大学政法学院	5	13	2.0	3.0
2	邦义刚	井冈山大学政法学院	1	0	0.0	0.0
3	赵晓琳	井冈山大学政法学院	1	0	0.0	0.0