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摘要:
中职园艺专业师资培养质量评价方案的建立,是通过以评促教,多元评价,互促发展,实现园艺人才质量全面提高的基本质量保障.阐述师资质量在中等职业教育中的重要性,中职园艺专业师资培养质量评价体系构建的原则、研究内容,为建立体现"三维立体"(科学文化维、专业维、教育维)、"三能并重"(基本技能、专业技能、师范技能)的培养质量评价体系与实施提供理论参考.
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文献信息
篇名 中职园艺专业师资培养质量评价体系构建研究
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 中等职业教育 园艺专业 师资 人才质量 培养质量评价
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 212-214
页数 3页 分类号
字数 2962字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金泉 内蒙古农业大学职业技术学院 52 214 7.0 12.0
2 武俊英 内蒙古农业大学职业技术学院 30 280 8.0 16.0
3 侯佳 内蒙古农业大学职业技术学院 15 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
园艺专业
师资
人才质量
培养质量评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
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21073
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