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摘要:
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新课程条件下历史教师应实现两大转变
新课程
历史教学
思想观念
行为方式
试论新课程教师教学方式的转变
新课程
中学英语
教学方式
地理新课程有效教学策略
地理新课程
有效教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程下地理教师应具备的技能
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 新课程 地理教师 技能
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高会荣 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
地理教师
技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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