打造趣味小学语文课堂的有效途径探析

• 作者: 赵君华
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 小学生 趣味性
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.03.102

摘要

提高课堂教学的趣味性,一方面能够提高课堂教学的有效性,另一方面能够使学生在学习的过程中感受到更多的快乐.现代教学要求实现寓学于乐的教学目标,小学阶段是学生进行语文学科学习的重要阶段,教师应该注重提升课堂教学的趣味性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵君华		1	1	1.0	1.0