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摘要:
好的教学氛围可以在课堂上产生积极作用,对提升口语教学有很大帮助。它可以帮助学生增强口语学习的信心、培养口语学习的兴趣、创造口语学习的机会,促进口语课堂教学质量的提升,帮助学生提升口语学习的能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 营造教学氛围促进口语教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学氛围 小学英语 口语教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G623.31
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1 周春艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学氛围
小学英语
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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