生理学实验创新实验班的组织形式及现实意义

• 作者: 曾薇 闫洁 陈浩
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学实验 创新实验班 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 实验教学
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.05.024

摘要

以第三军医大学开展生理学实验创新实验班活动为例，讨论了创新实验班的组织形式以及现实意义，探讨了开设创新实验班教育对于提高医学院学生创新和科研能力所发挥的作用，为医学院开展创新实验班活动培养创新人才提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫洁	第三军医大学基础部生理学教研室	16	38	4.0	5.0
2	陈浩	第三军医大学基础部生理学教研室	15	47	3.0	6.0
3	曾薇	第三军医大学附属新桥医院肾内科	9	50	5.0	7.0