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摘要:
针对在《传感器原理及应用》课程中传统教学方法遇到的一些问题进行了分析,并在新一轮教学过程中进行了相应的探索和改革,主要采用了项目教学法进行教学,提高了学生的学习兴趣与积极性,培养学生自主学习与协同合作的能力。
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文献信息
篇名 《传感器原理及应用》教学改革探讨
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 传感器 教学改革 项目教学法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘磊 沈阳工学院信息与控制学院 3 4 1.0 2.0
2 韩飞 沈阳工学院信息与控制学院 11 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (2)
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2016(1)
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2016(1)
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2018(1)
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2019(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
传感器
教学改革
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
总下载数(次)
266
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