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摘要:
美术课程是一门兼具实践性、理论性和综合应用性的课程,通过学习使学生系统掌握美术教学的知识,形成一定的教育理念和教学技能,具备初步美术教育教学研究能力.随着招生规模不断扩大,随之而来暴露了许多潜藏背后的问题.例如,重视绘画技能的培养忽视理论知识的教育,以及教学内容、教学手段、课堂教学等方面的诸多问题.我们要积极主动地研讨、剖析,找到症结之所在,提出有效的应对解决措施,才能逐渐改善当前美术院校教育现状,推动高校美术教育发展.因此,美术教学改革是大势所趋,势在必行.
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文献信息
篇名 当前高校美术教学现状及改革创新途径探究
来源期刊 大观 学科
关键词 高校 美术教学 现状 创新途径 探究
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2504字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄宗杰 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
美术教学
现状
创新途径
探究
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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